ΠΣΔΨηφιακή Ασφάλεια
  • Like us on Facebook
  • "Παίξτε" με το διαδραστικό infographic πρωτιάς για τα Ελληνικά σχολεία στην Ευρώπη με την ετικέτα ψηφιακής ασφάλειας!
  • Επισκεφθείτε μας και στην κοινότητα του Facebook, ενισχύστε την κοινή προσπάθεια με like & follow...
  • H δική μας απάντηση κατά του (κυβερνο)εκφοβισμού - Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε το πόστερ στην τάξη σας!
  • "Το Διαδίκτυο που θέλουμε" - "The Web We Want" εμπλουτίστηκε! Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε ελεύθερα 6 σχέδια μαθημάτων για το Γυμνάσιο!
  • Εκπαιδευτικοί βοηθήστε τους μαθητές σας να ωριμάσουν ψηφιακά με το #WebWeWantEU

Πρόσφατα άρθρα

  • Webinar ΕΚΑΔ και eTwinning 11-10-2017

    Σάς ενημερώνουμε ότι μέσω της Ελληνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης eTwinning, θα πραγματοποιηθούν 2 webinars στις 11 Οκτωβρίου 2017 σε συνεργασία με το ΕΚΑΔ και θέμα "Νέο ψηφιακό υλικό για όλες τις ηλικίες του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου". Εισηγητές της τηλεκπαίδευσης είναι οι κ.κ.: Βιβή Φραγκοπούλου, Συντονίστρια Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και Γιώργος Κορμάς, Υπεύθυνος Γραμμής Βοήθειας Help-Line.gr. Τo webinar συντονίζει ο Άρης Λούβρης, Εθνικός Συντονιστής eSafetyLabel. Το ένα webinar αφορά την Πρωτοβάθμια (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά) και θα γίνει από τις 5:00 μ.μ. ως τις 6:00 μ.μ. ενώ το άλλο αφορά εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας (Γυμνάσια – Λύκεια) και θα γίνει από τις 6:30 μ.μ. ως 7:30 μ.μ.

    Συντάχθηκε στις Τρίτη, 26 Σεπτεμβρίου 2017 10:07 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 2853 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Νέο υλικό από το SaferInternet4Kids

    Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας εύχεται σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα καλή σχολική χρονιά, με υγεία και δύναμη. Μόνο όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον για τα παιδιά μας και είμαστε βέβαιοι ότι θα συνεχίσετε με την ίδια θέρμη να είσαστε συμπαραστάτες και αρωγοί στο έργο μας. Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς στην ιστοσελίδα SaferInternet4Kids. gr θα βρείτε νέο υλικό το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο προκειμένου να ενδυναμώσουμε τη γνώση των παιδιών μας για το πώς να πλοηγούνται με ασφάλεια στο διαδίκτυο. Πρόκειται για:

    Συντάχθηκε στις Παρασκευή, 15 Σεπτεμβρίου 2017 11:00 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 1307 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Ψηφιακό καλεντάρι 2017-2018

    Είτε βρίσκεστε στις παραλίες, είτε στα βουνά και τα λαγκάδια, εμείς παραμένουμε στις επάλξεις για να σάς επαναφέρουμε στην "τάξη" και να σας ενημερώσουμε για το καλεντάρι στην ψηφιακή ασφάλεια της σχολικής χρονιάς 2017 - 2018.
    Αφορμή για το άρθρο στάθηκε η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως και υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989. Ας δούμε λοιπόν τι υπάρχει κάθε μήνα για τη νέα σχολική χρονιά, από τον Οκτώβριο 2017 ως και τον Ιούνιο 2018, να πάρετε ιδέες από το site και να προγραμματίσετε τις αντίστοιχες δράσεις σας.

    Συντάχθηκε στις Τρίτη, 08 Αυγούστου 2017 11:16 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 2823 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Συλλογική διαχείριση δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωµάτων

    Στις 13/7/2017 ψηφίστηκε το σχέδιο νόμου «Συλλογική διαχείριση δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωµάτων, χορήγηση πολυεδαφικών αδειών για επιγραµµικές χρήσεις µουσικών έργων". Ουσιαστικά πρόκειται για την εναρμόνιση στο εθνικό δίκαιο της Οδηγίας 2014/26/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συµβουλίου της 26ης Φεβρουαρίου 2014 για τη συλλογική διαχείριση δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωµάτων, καθώς και για τη χορήγηση πολυεδαφικών αδειών για επιγραµµικές χρήσεις µουσικών έργων στην εσωτερική αγορά (ΕΕEK L 84/72 20.3.2014) στην ελληνική έννοµη τάξη.

    Συντάχθηκε στις Κυριακή, 16 Ιουλίου 2017 23:41 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 2259 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Ξεχάστε τους ψηφιακούς ιθαγενείς, ιδού πώς τα παιδιά χρησιμοποιούν πραγματικά το Διαδίκτυο!

    Οι διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους οι γονείς διαχειρίζονται τη χρήση της τεχνολογίας από τα παιδιά τους, δημιουργούν τρεις ξεχωριστούς τύπους τεχνολογικών χρηστών θέτοντας το σκηνικό για μια σύγκρουση πολιτισμών, αναφέρει η συγγραφέας Alexandra Samuel. Η εποχή του ψηφιακού ιθαγενούς έχει τελειώσει! Εάν αυτή η δήλωση έρχεται ως ανακούφιση, είστε πιθανότατα είτε ένας παλαιότερος χρήστης τεχνολογίας που έχει κουραστεί να αισθάνεται άσχετος, είτε απογοητευμένος που έχει χιλιοακούσει αυτό το κλισέ. Το 2001, ο σύμβουλος εκπαίδευσης, Marc Prensky δημιούργησε αυτό τον όρο - καλώντας επίσης την αναλογική γενιά "ψηφιακούς μετανάστες" - για να προειδοποιήσει τους δασκάλους όσον αφορά το αναδυόμενο κύμα μαθητών που θα έρχονταν στα σχολεία με νέους τρόπους σκέψης και απορρόφησης πληροφοριών αφού μεγάλωναν με υπολογιστές, βιντεοπαιχνίδια, ψηφιακές συσκευές αναπαραγωγής μουσικής, κάμερες βίντεο, κινητά τηλέφωνα και άλλες συσκευές. Τον όρο οικειοποήθηκαν ειδησεογραφικά πρακτορεία, ακαδημαϊκοί και επιχειρήσεις, ενώ κατέληξε στη διαμόρφωση της κατανόησης των ανθρώπων για την ομάδα που γεννήθηκε από τα μέσα της δεκαετίας του '80 έως τα μέσα της δεκαετίας του '90.

    Συντάχθηκε στις Δευτέρα, 10 Ιουλίου 2017 21:22 σε Parents Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 3584 φορές Διαβάστε περισσότερα...