ΠΣΔΨηφιακή Ασφάλεια
  • Like us on Facebook
  • "Παίξτε" με το διαδραστικό infographic πρωτιάς για τα Ελληνικά σχολεία στην Ευρώπη με την ετικέτα ψηφιακής ασφάλειας!
  • Επισκεφθείτε μας και στην κοινότητα του Facebook, ενισχύστε την κοινή προσπάθεια με like & follow...
  • H δική μας απάντηση κατά του (κυβερνο)εκφοβισμού - Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε το πόστερ στην τάξη σας!
  • "Το Διαδίκτυο που θέλουμε" - "The Web We Want" εμπλουτίστηκε! Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε ελεύθερα 6 σχέδια μαθημάτων για το Γυμνάσιο!
  • Εκπαιδευτικοί βοηθήστε τους μαθητές σας να ωριμάσουν ψηφιακά με το #WebWeWantEU

Πρόσφατα άρθρα

  • Συλλογική διαχείριση δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωµάτων

    Στις 13/7/2017 ψηφίστηκε το σχέδιο νόμου «Συλλογική διαχείριση δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωµάτων, χορήγηση πολυεδαφικών αδειών για επιγραµµικές χρήσεις µουσικών έργων". Ουσιαστικά πρόκειται για την εναρμόνιση στο εθνικό δίκαιο της Οδηγίας 2014/26/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συµβουλίου της 26ης Φεβρουαρίου 2014 για τη συλλογική διαχείριση δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας και συγγενικών δικαιωµάτων, καθώς και για τη χορήγηση πολυεδαφικών αδειών για επιγραµµικές χρήσεις µουσικών έργων στην εσωτερική αγορά (ΕΕEK L 84/72 20.3.2014) στην ελληνική έννοµη τάξη.

    Συντάχθηκε στις Κυριακή, 16 Ιουλίου 2017 23:41 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 243 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Ξεχάστε τους ψηφιακούς ιθαγενείς, ιδού πώς τα παιδιά χρησιμοποιούν πραγματικά το Διαδίκτυο!

    Οι διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους οι γονείς διαχειρίζονται τη χρήση της τεχνολογίας από τα παιδιά τους, δημιουργούν τρεις ξεχωριστούς τύπους τεχνολογικών χρηστών θέτοντας το σκηνικό για μια σύγκρουση πολιτισμών, αναφέρει η συγγραφέας Alexandra Samuel. Η εποχή του ψηφιακού ιθαγενούς έχει τελειώσει! Εάν αυτή η δήλωση έρχεται ως ανακούφιση, είστε πιθανότατα είτε ένας παλαιότερος χρήστης τεχνολογίας που έχει κουραστεί να αισθάνεται άσχετος, είτε απογοητευμένος που έχει χιλιοακούσει αυτό το κλισέ. Το 2001, ο σύμβουλος εκπαίδευσης, Marc Prensky δημιούργησε αυτό τον όρο - καλώντας επίσης την αναλογική γενιά "ψηφιακούς μετανάστες" - για να προειδοποιήσει τους δασκάλους όσον αφορά το αναδυόμενο κύμα μαθητών που θα έρχονταν στα σχολεία με νέους τρόπους σκέψης και απορρόφησης πληροφοριών αφού μεγάλωναν με υπολογιστές, βιντεοπαιχνίδια, ψηφιακές συσκευές αναπαραγωγής μουσικής, κάμερες βίντεο, κινητά τηλέφωνα και άλλες συσκευές. Τον όρο οικειοποήθηκαν ειδησεογραφικά πρακτορεία, ακαδημαϊκοί και επιχειρήσεις, ενώ κατέληξε στη διαμόρφωση της κατανόησης των ανθρώπων για την ομάδα που γεννήθηκε από τα μέσα της δεκαετίας του '80 έως τα μέσα της δεκαετίας του '90.

    Συντάχθηκε στις Δευτέρα, 10 Ιουλίου 2017 21:22 σε Parents Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 1064 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Γυμνάσιο Γαζίου ένα χρυσό σχολείο στην ψηφιακή ασφάλεια

    Το Γυμνάσιο Γαζίου από το Ηράκλειο Κρήτης είναι από τα πρώτα σχολεία στην Ελλάδα που μπήκε στη διαδικασία πιστοποίησης σχολείων με την ετικέτα ψηφιακής ασφάλειας eSafety Label. Παρατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή η εμπειρία του Γυμνασίου από τη συμμετοχή του στη δράση τα τελευταία τρία χρόνια. Στο οκτασέλιδο αφιέρωμα αναφέρονται επίσης, κάποιες από τις ενέργειες που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο με συνέπεια να βελτιώνει κάθε σχολική χρονιά την ψηφιακή του ασφάλεια και να εδραιωθεί ευρωπαϊκά στα σχολεία με χρυσή ετικέτα πιστοποίησης.

    Συντάχθηκε στις Τετάρτη, 28 Ιουνίου 2017 20:57 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 609 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Webinar απολογισμού "H ετικέτα ψηφιακής ασφάλειας στην Ελλάδα"

    Με την επίσημη έναρξη του καλοκαιριού, μέσω της δράσης eTwinning, πραγματοποιήθηκε επιτυχώς webinar για τη διάχυση του eSafety Label, απευθυνόμενο κυρίως σε υπευθύνους & τεχνικούς υπευθύνους Κε.Πλη.Νε.Τ, για την καλύτερη ενημέρωσή τους και περαιτέρω συνεργασία με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Το βίντεο, μίας ώρας διάρκειας, με ομιλητή τον Εθνικό Συντονιστή της δράσης, μπορείτε να το δείτε πατώντας εδώ. Τα ελληνικά σχολεία, σταθερά τα τελευταία χρόνια, διατηρούν ευρωπαϊκή πρωτιά στην πιστοποίηση σχολείων με την ετικέτα ψηφιακής ασφάλειας.

    Συντάχθηκε στις Πέμπτη, 22 Ιουνίου 2017 00:15 σε Teachers Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 678 φορές Διαβάστε περισσότερα...
  • Η καταπολέμηση της ρητορικής μίσους στο διαδίκτυο

    Πριν από ένα χρόνο, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τέσσερις μεγάλες πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης ανακοίνωσαν έναν κώδικα δεοντολογίας για την καταπολέμηση της παράνομης ρητορικής μίσους στο διαδίκτυο. Ο κώδικας περιλαμβάνει σειρά δεσμεύσεων από το Facebook, το Twitter, το YouTube και τη Microsoft για την καταπολέμηση της διάδοσης τέτοιου περιεχομένου στην Ευρώπη. Μια αξιολόγηση που διενεργήθηκε από ΜΚΟ και δημόσιους φορείς σε 24 κράτη μέλη, η οποία δημοσιεύτηκε την πρώτη επέτειο του κώδικα δεοντολογίας, δείχνει ότι οι εταιρείες έχουν σημειώσει σημαντική πρόοδο όσον αφορά την τήρηση των δεσμεύσεών τους.

    Συντάχθηκε στις Σάββατο, 03 Ιουνίου 2017 19:46 σε Parents Σχολιάστε πρώτοι! Διαβάστηκε 864 φορές Διαβάστε περισσότερα...